近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）发布了《关于公布2024年度高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目突出贡献单位和管理人员的通知》，学校在2024年度高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目工作开展中组织有力、成效显著，获评2024年度项目突出贡献单位，实验室与设备管理处罗乾获评项目突出贡献管理人员。
威尼斯中心高度重视项目申报工作，精心组织，积极选拔和培养具有创新精神和实践能力的教师团队，高质量组织开展项目申报、基线调研、案例征集等工作，学校获批高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目高校，智能制造虚拟仿真教学实验室、燃料电池虚拟仿真实验室团队获评“案例团队”。项目开展期间，由实验室与设备管理处牵头，积极组织项目学校联系人、项目案例团队教师代表参与高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目启动活动，开展项目基线调研工作，组织各案例团队参与案例征集、展示，组织案例团队参加第四届四川教育博览会，圆满完成项目案例的推荐、总结，对学校虚拟仿真教学工作进行了全方位的展示和宣传。在案例征集工作中，氢燃料电池性能测试虚拟仿真实验获高等教育专项典型作品，基于柔性混流加工的智能生产线运行控制仿真实验获高等教育专项展示作品。
随着教育技术的不断革新，学校积极引入虚拟仿真技术，按照基础实验、虚实结合、以实为主，专业实验、虚实结合、两者并重，前沿实验、虚实结合、以虚为主的原则持续加强虚拟仿真实验教学项目建设。目前威尼斯中心建设有30余间虚拟仿真实验室，5个省级虚拟仿真实验教学中心，开设虚拟仿真教学实验项目近200项。学校将进一步加强项目管理，深化项目实施，将虚拟仿真教学实验室建设和应用经验进行总结和推广，为学校人才培养作出更大贡献。
背景介绍：
教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）于2023年启动“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目”评选工作，项目计划在三年内，在全国汇聚一批在虚拟仿真教学创新发展方面具有特色经验的高等学校，围绕虚拟仿真教学创新实验室建设与应用深入开展教学实践，从而提升教师的虚拟仿真教学和研发能力，推动虚拟仿真教学环境建设模式、应用模式和评价机制创新，形成可供借鉴推广的虚拟仿真教学环境建设与创新应用案例，构建虚拟仿真实验教学交流平台，以高质量的虚拟仿真实验教学促进高等学校数字化转型和育人水平提升。在教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布的高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队名单中，全国有173所高等学校、325个教学团队入选。在2024年度高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目突出贡献单位和管理人员评选中，全国共有20个项目单位、20名管理人员获得表彰。
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